本网讯 为发挥优质课程的示范引领作用，提升教师教学能力和课堂教学质量，6月25日下午，广州体育职业技术学院在综合教学楼1119教室举办优质公开课展示活动。本次活动由教务处与督导室联合组织，马克思主义学院郭丽芳老师以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中“中华民族近代以来最伟大的梦想”为教学单元进行展示。学院副院长张苹、各教学部门负责人及全体教师到场观摩。
精心设计，彰显教学匠心
郭丽芳老师以“奥运三问”（中国何时能派运动员参加奥运会、何时能获奥运金牌、何时能举办奥运会）为切入点，串联刘长春只身参赛、许海峰首金破零、北京奥运会成功举办等标志性体育事件，清晰勾勒出中华民族从“站起来”到“强起来”的伟大历史飞跃，引发学生强烈共鸣。随后，她以中国梦“何来、何谓、何为”为逻辑主线，通过历史对比、数据分析、图片对照，并结合袁隆平“禾下乘凉梦”等生动案例，深刻阐释了中国梦的历史逻辑与核心内涵，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”。课程尾声通过“冠军精神・青春力量”集体朗诵升华主题，进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感。
多元融合，激活课堂活力
公开课上，郭丽芳老师打破传统“满堂灌”的模式，采用多元化教学手段，让理论课堂“活”了起来。她将理论阐释与案例教学相融合，增强了理论的说服力与感染力；同时通过历史场景再现、时空对话、以及信息化平台即时答题等互动环节营造沉浸式学习氛围，有效调动了学生的学习积极性；课后进一步设计实践任务推动课堂认知向实践应用转化，促进学生知行合一。
精准点评，聚焦课堂质效
课后点评环节，张苹对此次公开课给予了高度评价。她指出，郭丽芳老师的课堂目标明确，重点突出，契合学院育人特色和学生专业背景，以清晰的逻辑、丰富的素材深入浅出地解读了中国梦的深刻内涵。通过信息化手段创新师生互动模式，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，是一堂有思想深度、情感温度、育人实效的成功示范课，为全院教师深化教学改革提供了宝贵的经验。
结合新时代体育教育高质量发展的要求，张苹进一步强调：全体教师须持续加强学习，深耕课堂主阵地，提升教学设计与组织能力。她提出三点具体要求：一要精研教学设计，立足学生知识、能力、素质目标，打造优质、高效课堂；二要深化教学创新，灵活运用案例教学、情境教学及现代信息技术等手段，提升学生课堂参与度；三要完善课堂评价机制，及时掌握学情动态，持续优化教学内容与方法，提升学生学习成效。她希望全体教师以此次优质公开课为契机，相互学习借鉴，共同精进提升，不断提高专业素养与教学水平。
本次优质公开课展示活动为教师搭建了宝贵的交流互鉴平台，营造了潜心教学、追求卓越的浓厚氛围。下一步，学院将持续深入开展优质公开课展示活动，不断强化课堂教学主阵地作用，提升教师创新意识与教学能力，推动学院教育教学水平再上新台阶。
